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瓜連まちの風土記 第46巻

瓜連まちの風土記 第46巻

人とシゴト

 

【お母さんのチカラ】
ふるさとのあしたを元気にする
魔法

 ふるさとのあしたを担うこどもの心に
 夢を育む種まきをする女性たち
46表紙
◆ふるさとのあしたを担うのは、その土地に生まれ、暮らしている子どもである。だからこそ、ふるさとのみんなでチカラをあわせて、感性が豊かで生きるチカラを身につけ子どもを育てよう。
◆そんな志を持った子育てに奮闘した経験も豊かなお母さんたちが、互いに学びあい、読み聞かせを中心にした活動を展開している。
◆学校や幼稚園に出前してお話の種をまく彼女たちの活動は、瓜連の子どもたちに夢を与えている。ふるさとの未来を輝かせるのは、お母さんのチカラである。

「こんにちは」明るく気さくに接してくれたこの
女性は、瓜連おはなしの会ルピナスの
代表者、外山ヒサさんです。
外山さんは主に那珂市を中心とした幼稚園、
小学校、中学校、学園保育などで毎月
定期的に本の読み聞かせを行っています。
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瓜連小学校に出張し、朝8時から15分間
生徒たちに読み聞かせをしているという話を
聞いたとき、私も小学生時代・中学生時代の
ことを思い出しました。
やはり私の学校でも、朝8時から15分間
読み聞かせをしてもらいました。読み聞かせに
参加した人は、保護者であったり、外山さんの
ようにプロの話し手さんでした。
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外山さんは「本は目で追って読むのではなく、
人に読んでもらうのがいい。音の響きや絵
などが味わえるから読み聞かせはいい。」
と仰っています。
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思い返せば、当時読み聞かせをしてもらった
絵本は不思議と今でも覚えています。
自分で本を黙読するよりも人に読んでもらった
ほうが本の内容が心に残ると思いました。
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いま全国で、読み聞かせをする人が年々
減少しています。
外山さんは、保護者にも積極的に読み聞かせ
に取り組んでほしいと思い、保護者のための
読み聞かせ活動をスタートさせました。
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ところが生活スタイルが多様化して、仕事に
忙しい人がいたり、土曜日のスポーツ少年団
への参加を優先する人が多く、なかなか人が
集まらなくなってしまいました。保護者のため
の講座はいま休眠中です。
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私の小学校では、毎朝読書の時間が
ありました。普段から自分で読みたい本を
一冊持ち歩いていました。50冊、100冊と
目標を設定し、それを達成した人には、
賞状が贈られたりしていました。そんな学校
で学ぶことができたおかげで、小学校のとき
からいろいろな生活シーンで本と触れあう
ことができました。
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いまでも私には、プロの話し手さんを学校に
招いて、約1時間近く読み聞かせをして
いただいた記憶や熱心な保護者の方が、
毎朝学校に来て読み聞かせをしてくださった
記憶が、鮮明によみがえってきます。
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「こどもの心にお話しを聞く喜びや絵本を
読む楽しさの種まきをしていきたい」
「ただ種まきをしても育たない。種をよく
選んで毎回違ったお話を提供して育てる」
という外山さんのことがとても印象に
のこっています。
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適当に本を選んで読み聞かせをするのでは
なく、読む本もきちんと選ばなければいけない
ということです。
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外山さんに、どのような絵本がおすすめか
うかがいました。
「シナのごにんきょうだい」
「ちびくろさんぼ」
「ちょっとだけ」
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外山さんは、石井桃子さんの作品をすすめて
くれました。そして、私たちに、多くの人々に
世代を超えて読み継がれてきた定番の絵本の
よさをわかりやすく教えてくれました。
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昔から読み継がれている本はとても良い絵本
です。お父さんもお母さんも、おじいさんも、
おばあさんもそれを読んでもらってみんなで
感動し、成長の糧になってきた本です。親と
子が思い出を共有するためにも、子供が成長
する中で必ず読んでほしい、経験してほしい、
味わってほしい絵本であると私も共感しました。
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子供は絵本が大好きです。どんな絵本でも
読んであげると喜びます。
そして読んであげるのなら、聴いている言葉
から自然に文体感覚が身につく、美しい
日本語で書かれた本を読んであげて下さい。
見ている絵から自然に美的感覚が身に付く
ようなデッサンのきいた絵で描かれた良い
絵本を与えて下さい。
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子供の成長に欠かせない良い絵本を、失敗の
ないように、大人が選別し子供に読み聞かせを
してあげることが大切なことなのだと実感でき
ました。外山さんを中心とした、お母さんたちの
活動、お話の種まきがこれからもずっと続いて
いってくれたらと思いました。
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 2015年3月20日 発行
著 者 :鯉沼 伶奈(常磐大学コミュニティ文化学科)
写 真 :森作 勇哉(常磐大学コミュニティ文化学科)
監 修 :塚原 正彦 常磐大学教授
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